9910受講期間各2か月（在籍期間：各3か月・標準学習時間：各16時間）営業課長の山際浩二を主人公としたケースです。さまざまなジレンマを抱えながらも、経営と現場をつなぎ、成果を上げるために管理者が成すべきことについて考えます。■学習テーマ・人材の「育成」と「活用」・「経営」と「現場」をつなぐミドルの立場と行動教材構成製造管理課長の小山秀雄を主人公としたケースです。職場で発生している問題を解決するとともに、ありたい職場の実現に向けて管理者が成すべきことについて考えます。■学習テーマ・職場の「問題発見」・職場の「変化」と「安定」教材構成受講者の解答内容に合わせたコメントにより、個別指導を行います。課題の捉え方、判断などに対し、欠けていると思われる部分について問題提起し、受講者の気づきを促します。経験豊富なネットチューターが実務に即したきめ細かい個別指導を行います。ある決断や行動を模索する力を磨きます。●自身のマネジメント経験を振り返り、マネジメントの持論に磨きをかけることで、職場を力強く牽引する管理者を養成します。カリキュラムケースブックCase 1 社長特命の商品開発プロジェクトに誰を出す？カリキュラムケースブックCase 1 何が問題なのか？ ～小山の長い1日～社長の発案で部門横断の商品開発プロジェクトを立ち上げることになった。主力商品に次ぐ第2のヒット商品を育てるための社運をかけたプロジェクトである。売上達成まであと一息というこの時期に、課からメンバーを1名送り込まねばならない。大きな戦力ダウンになることは間違いなく、売上目標の達成は厳しくなる。どのメンバーを選ぶべきか？ メンバーが抜けた職場をどう組み立て直すか？Case 2 突然のトップ通達にどう対応するか？思いがけない値上げ方針が突然上層部から示された。有無を言わせないトップダウンの通達である。ただでさえ、お客様からは他社より卸価格が高いと言われている状況の中で、第一線で顧客とギリギリの営業折衝をしているメンバーからの反発は必至だ。自分としても納得がいかない部分も残る。この局面で管理者として何を考え、どのように行動すべきか？ メンバーには何をどのように伝えるべきか？繁忙期に突入したある日。順調に生産計画を達成してきた職場のあちらこちらで、小さなほころびのような出来事が起こる。ベテランから若手への技能伝承、メンバーの職務分担、メンバーのキャリア志向など、掘り下げて考えれば意外にどれも複雑で、場当たり的な対応だけではどうにもならない。こうした職場においてどのように問題を認識し、解決のためにどのような課題を設定すべきなのか？Case 2 これからどうするか？ ～小山の決断～部下から魅力的な改善案が提案された。ボトムアップの提案に心を躍らせ、すぐに実現に向けて動き出すが、製造管理課の本来ミッションを超えた活動ということも相まって他部署との対立が発生する。取り下げれば済むが、それには惜しい提案である。進むべきか？ 取り下げるべきか？ それぞれの選択は、職場全体や個々のメンバーにどのような影響を及ぼすのだろう？今後に向けた助言・指導を通じ、受講者の「マネジメントの持論づくり」をサポートします。主な対象者▲内定者・新人一般・中堅主任・係長問題解決に向けた多様な着眼点や考え方を提供することで、受講者の視野を広げます。課長部長MORE！MORE！B4U3B483このコースは毎月１日開講のみです特別受講料各19,800円（一般受講料：各25,300円）（再受講不可）ねらい●複雑で捉えどころのない職場の問題に対し、論理的で一貫性・整合性の特色このコースには、知識学習用のテキストはありません。ケース学習と添削指導を通じて学ぶコースです。●唯一絶対の正解がないマネジメント上の問題について考えます。●受講者の内省的な学びを支援します。総合コメントケースブック：1冊、学習ガイドケースブック：1冊、学習ガイドネットチューター型（Web）：2回ネットチューター型（Web）：2回リポートの設問リポートの設問受講者の解答受講者の解答ネットチューターのネットチューターのコメントコメントリポート種別・添削回数リポート種別・添削回数管理者のマネジメント熟達を支援します「経験こそ最良の教師」という言葉がありますが、管理者は、さまざまな経験の中で気づきや教訓を得て、それを自らの知恵にすることで、マネジメントを熟達させることができます。管理者なら誰もが直面するような職場の問題を盛り込んだケース課題に取り組み、経験豊富なネットチューターからの助言・指導を受けることで、自らのマネジメントを振り返り、明日からのマネジメントに向けた気づきを得ることができます。※受講にあたっての留意事項・PCによるインターネット接続環境が必要です。・リポート作成のため、Microsoft Wordが必要です。・メールアドレスが必要です。課長 山際浩二のジレンマ課長 小山秀雄のチャレンジケース学習と添削指導を通じて学ぶネットチューターによる添削個別指導6410課長 山際浩二のジレンマ／課長 小山秀雄のチャレンジ
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